Цель – обеспечить массовое ознакомление студентов с основами подготовки научных статей и любых аналогичных текстов (выпускные квалификационные работы, отчеты по курсовым и научно-исследовательским работам).

ЧТО ТАКОЕ НАУЧНАЯ СТАТЬЯ?

Научная статья – это краткое изложение результатов научного исследования, опубликованное в научном издании. При этом исследование может быть как авторским, так и исследованием (сравнением, обобщением) работ других ученых.

Помимо изложения результатов научного исследования статья обладает следующими признаками:

1. Обоснованность – предлагаемые утверждения доказаны формально или иным, принятым в научном сообществе способом.
2. Формальная постановка – в работе присутствует максимально точная и емкая формулировка решаемой задачи.
3. Соответствие формату – работа соответствует общепринятым требованиям к стилю написания и оформления научного текста.
4. Научность результатов (будет сказано далее).

Общая схема подготовки научной статьи показана на рисунке 1.

ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНО РАБОТ ДРУГИХ УЧЕНЫХ

Для того, чтобы научность вашей работы не вызывала сомнений, необходимо однозначно ответить для себя и отразить в тексте, как ваша работа связана с существующими научными результатами.

Наиболее частым способом позиционирования является расширение и/или улучшение существующей модели. Если вы не предлагаете новых моделей, то ваше позиционирование относительно работ других ученых может выглядеть как восполнение исследовательских пробелов (дополнительные эксперименты, уточнение/оценка коэффициентов и т.д.) для существующих моделей, либо как их новое практическое применение.

Даже в случае, когда предыдущие варианты не работают и ваши результаты выглядят действительно новаторскими, все равно существует связь между вашей работой и трудами классиков. Этой связью будет использование устоявшихся терминов, обозначений и понятий. Если вы полностью перечеркиваете предыдущие результаты других исследователей своими блестящими построениями, вам будет необходимо продемонстрировать ошибочность старых представлений о проблеме.

ССЫЛКИ

С технической точки зрения опора на других ученых реализуется с помощью механизма ссылок. В каждой научной статье есть такой раздел как "Список литературы". Он может также называться:

1. Литература,
2. Список использованных источников,
3. References.

В данном разделе перечисляются основные источники, на которые опирался автор статьи. Как правило, факт опоры оформляется в тексте в виде указания номера источника из списка в квадратных скобках, однако встречаются и другие способы оформления.

При цитировании важно понимать, что научность вашей работы (в частности выполнение критерия "Опора на других ученых") напрямую зависит от списка литературы и корректности цитирования и расстановки ссылок. Ссылки на сомнительные или не авторитетные статьи с высокой вероятностью вызовут у редактора и рецензента сомнения в вашей научной квалификации.

Поэтому, необходимо придерживаться следующих рекомендаций:

1. Читайте источники перед добавлением в список литературы.
2. Каждый источник из списка литературы должен иметь минимум одну ссылку в тексте.
3. Ссылайтесь на статьи и книги, чей авторитет является общепризнанным. Как правило, такие издания являются фундаментальными трудами в вашей области, а статьи - наиболее цитируемыми.

КАК ПОНЯТЬ, ЧТО ПЕРЕД ВАМИ ОБЗОРНАЯ СТАТЬЯ?

Обзорные статьи – это уникальный источник информации для современных ученых. В их тексте зачастую обобщаются научные достижения целых отраслей в приложении к конкретному вопросу науки и техники. Поэтому начинающим авторам и исследователям необходимо уметь их идентифицировать. В этом вам помогут следующие советы:

Название, как правило, содержит такие термины как Обзор, Анализ, Review, State of the art. Однако будьте осторожны со словом Анализ – оно не всегда обозначает "обзорность" статьи.

Аннотация, введение и выводы. В случае обзорных статей в этих разделах обычно:

• не упоминаются предлагаемые/оригинальные результаты авторов,
• явно говорится о том, что был проведен анализ/обзор/сравнение существующих методов решения проблемы.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ ПРОЦЕССА ПОДГОТОВКИ СТАТЬИ

НАЗВАНИЯ РАЗДЕЛОВ В СТРУКТУРЕ И ИХ СИНОНИМЫ

Названия разделов научных статей могут называться по-разному в зависимости от издания, личности редакторов и научной школы. Наиболее распространенные синонимы и переводы на английский язык для разделов, предлагаемой нами структуры.

• Аннотация / abstract.
• Введение / introduction.
• Обзор / обзор литературы / обзор аналогов / анализ аналогов /аналитический обзор / state of the art / previous works.
• Выбор метода решения / постановка задачи / problem statement.
• Описание метода решения / proposed solution.
• Результаты и их исследование / evalutation / results.
• Выводы / заключение / conclusions.

Важно также отметить, что содержательные разделы статьи (Выбор метода решения, Описание метода решения и Результаты) могут иметь индивидуальные названия, связанные с тематикой статьи, например:

• Выбор метода решения -> Постановка задачи оптимизации.
• Описание метода решения -> Описание алгоритма поиска решения.
• Исследование результатов -> Оценки алгоритма поиска решения.

С ЧЕГО НАЧИНАТЬ ПИСАТЬ НАУЧНУЮ РАБОТУ

Научная работа – это структурированная деятельность, поэтому, чтобы делать ее осмысленно, важно дать основные определения, описывающие исследование: проблема, объект, предмет, цель и задачи. Это можно назвать характеристиками исследования, строго определяющие, над чем и как будет вестись работа, а также границы, над чем работа вестись не будет. Будучи явно обозначенными, они представляют собой программу исследования, позволяющую в любой момент ответить на вопрос «что я делаю» — полезно при ступорах, на предзащитах и студенческих конференциях.

1. Проблема – это одно предложение, вопрос на который мы отвечаем в исследовании. Она формулируется на основе обзора предметной области и выявления пробелов, нестыковок, необходимостей, отсутствия чего-то полезного и т.д. (раздел "актуальность").
2. Объект исследования – это часть реального мира; то, что исследуется. Например, объект — насосная станция.
3. Предмет исследования – это исследуемые свойства, качества объекта или процессы. Например, предмет – автоматическая система управления насосной станцией.
4. Цель исследования – конечный результат работы. «оптимизация параметров автоматической системы управления насосной станцией».
5. Задачи исследования – это план, которому необходимо следовать для достижения цели. В нем описывается, что конкретно будет делаться в работе, как будут собираться данные, какие будут использоваться и т.д. При этом стоит помнить, что задачи – это "большие разделы" работы, которые отражают общую структуру исследования. Поэтому их не может быть много. Хорошим стилем считается, когда каждое слово или понятие в формулировке проблемы разворачивается в задачу и, соответственно, раздел (параграф) работы.

В результате получается структура «актуальность—проблема— цель-задачи —объект—предмет— методы исследования — научная новизна — практическая ценность», которая естественным образом трансформируется в структуру текста, будь это выпускная квалификационная работа (ВКР), отчет по научно-исследовательской работа (НИР), статья в журнал и т.д.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ КЛЮЧЕВЫМИ ВОПРОСАМИ

В рамках ответов на ключевые вопросы, можно выстроить следующую иерархию с точки зрения убывания "широты постановки":

• проблема,
• объект исследования,
• предмет исследования,

При этом важно понимать, что в рамках одной проблемы всегда можно выделить более одного объекта исследования, у объекта исследования – множество свойств, а для пары "Объект, Предмет" – множество целей.

АКТУАЛЬНОСТЬ - ТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ

Наиболее частые обоснования актуальности поставленной проблемы:

1. Дать актуальную статистику
   1. Вреда от проблемы.
   2. Перспективности работы.
2. Указать на пробелы в научном знании:
   1. "На сегодняшний день не существует общепринятых теорий ...
   2. "Все зафиксированные эксперименты … закончились неудачами" (экспериментальный пробел).
3. Указать на неэффективность существующих решений.
4. Указать на перспективность направления, так как существуют исследования, связанные с данной областью ("…является развитой отраслью научного знания. Наиболее важные результаты были получены в фундаментальных работах ...").
   1. Перспективные выгоды от решения поставленной задачи (предложенный способ … способен существенно снизить …).

Обратите внимание, что чем больше обоснований актуальности будет указано, тем лучше будет выглядеть ваша статья и тем более выгодное впечатление вы произведете как ученый.

ПРИМЕРЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЪЕКТА И ПРЕДМЕТА ИССЛЕДОВАНИЯ

Технические науки

Объект исследования: методы распознавания и подсчета птиц на аэрофотоснимках.

Предметы:

• качество распознавания,
• скорость работы алгоритма,
• работа алгоритма при ограниченных ресурсах.

Физико-математические науки

Объект исследования: математическая модель распознавания птиц.

Предметы:

• сходимость,
• точность,
• устойчивость решений.

ТИПОВЫЕ ОШИБКИ ПРИ ОТВЕТАХ НА КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ

Предмет и объект исследования

• Предмет исследования не связан с объектом исследования.
• Слишком широкий объект исследования.

Проблема, цель и задачи

• Поставлено более одной цели/проблемы, например, "Разработать метод оценки качества речи И оценить его эффективность".
• Проблема и/или цель имеют слишком узкую направленность/ уже чем фактическая цель работы – например "получить значение производительности библиотеки libxml" вместо "найти наиболее производительную библиотеку/ выработать метод оценки производительности".
• Проблема формулируется как отсутствие чего-то, например, "отсутствие удобного/производительного/безопасного сервиса заказа такси" вместо "Организация удобного/производительного/безопасного сервиса заказа такси".
• Проблема и цель явно несвязаны.
• Задачи не раскрывают цель полностью.

Актуальность

• Обоснования актуальности даны без ссылок на статистику и/или существующие работы.
• Обоснования сформулированы размыто, например "Ошибки деления на ноль приводят к значительным убыткам в вычислительных системах" вместо "В период с 2014 года ошибки деления на ноль привели к убыткам более 100 миллионов рублей".

ОБЗОР АНАЛОГОВ

Структура обзора

• Описание принципа отбора аналогов.
• Характеристика и перечисление отобранных альтернатив.
• Список критериев с обоснованием выбора каждого.
• Характеристика каждой альтернативы по каждому критерию.
• Таблица сравнения (строки - аналоги, столбцы критерии).
• Выводы.

АЛГОРИТМ ПОИСКА АНАЛОГОВ

0. Предварительная подготовка

Предположим, что вы пишите статью и вам необходимо найти существующие методы решения проблемы. Также будем считать, что у вас есть ответы на ключевые вопросы.

1. Поиск максимально похожих аналогов

1. Сформулируйте одним предложением общее название для типа систем, которые вам интересны (например "Нейросетевые алгоритмы прогнозирования спроса").
2. Сформулируйте перевод полученного названия на английский язык, используя устоявшиеся термины.
3. Выполните поиск по названию на русском и английском, изучите статьи, зафиксируйте найденные аналоги.

2. Поиск по неполному совпадению

1. Разделите название на всевозможные отдельные понятия (например: нейросети, нейросетевые алгоритмы, алгоритмы, алгоритмы прогнозирования, нейросетевое прогнозирование, прогнозирование спроса ....).
2. Сформулируйте переводы на английский для полученных "подназваний".
3. Выполните поиск и зафиксируйте те, результаты, которые можно использовать в качестве решения вашей проблемы.

3. Поиск смежных систем

1. Определите, какие смежные типы систем / моделей для найденных в п. 2 "подназваний" (например, вместо нейросетевых алгоритмов прогнозирования можно рассмотреть байесовский подход, нечеткую логику и т.д.).
2. Сформулируйте переводы на английский.
3. Выполните поиск и зафиксируйте те, результаты, которые можно использовать в качестве решения вашей проблемы.

4. Базовые формализмы

1. Опираясь на п. 2, определите, какие базовые формализмы (модели, законы и закономерности ) лежат в основе "подназваний".
2. Для каждого из базовых формализмов ответьте на вопросы:
   1. Можно ли его использовать в качестве решения проблемы (напрямую) или в качестве вспомогательного инструмента (косвенно)?
   2. Насколько популярным и общепринятым является использование формализма в аналогичных исследованиях?
3. Формализмы, которые можно использовать для решения проблемы, можно выделить в качестве средств для реализации альтернативных решений проблемы.

ПРИМЕР (НЕПОЛНЫЙ) ПОИСКА АНАЛОГОВ

Что можно еще упомянуть в качестве базовых моделей / формализмов:

• любые математические модели в экономике,
• модели выручки / прибыли и других экономических параметров

Варианты эвристик:

• считать, что спрос зависит только от дня недели / времени года / месяца;
• считать, что спрос сегодня это среднее от показателей двух последних дней.

Варианты наивных решений:

• считать, что спрос имеет постоянное значение;
• считать, что спрос возрастает с постоянной скоростью.

Отсутствие решения - вести торговлю без использования какого-либо прогноза.

КОДЫ НАУЧНОЙ КЛАССИФИКАЦИИ

Дополнительным способом найти аналоги является использование кодов научной классификации. Данные системы структурируют отрасли научного знания с помощью иерархических численно-буквенных обозначений.

Примерами таких систем являются:
– Универсальная десятичная классификация (УДК).
– Государственный рубрикатор научно-технической информации (ГРНТИ).
– Коды международной классификации (OECD).

1. Определите номер(а) вашей отрасли науки в каждой из систем кодов научной классификации.
2. Используйте полученные номера в системах поиска статей.

ПЛАН-ПРОСПЕКТ

Правила составления плана-проспекта для статей

1. План-проспект представляет собой список с тремя уровнями вложенности, на первом уровне – названия основных разделов, на втором и третьем – названия подразделов.
2. Если в подразделе планируется содержательный текст, то в плане проспекте к нему добавляется аннотация и, если возможно, оценка объема в словах/страницах/символах.
3. Каждая таблица, изображение, алгоритм, график описываются максимально конкретно.
4. Аннотация подраздела содержит краткое (один-два абзаца) и недвусмысленное описание содержимого подраздела.

Типовые ошибки

Наиболее частыми ошибками при составлении планов-проспектов являются:

1. Сокрытие деталей материала: "Здесь будет картинка" вместо "Картинка – схема архитектуры".
2. Объединение нескольких понятий одним общим словом: "Критерии" вместо "Стоимость решения, поддерживаемые ОС, производительность".

САМЫЕ ЧАСТЫЕ ВОПРОСЫ ЧИТАТЕЛЯ / РЕДАКТОРА / РЕЦЕНЗЕНТА

Как правило, раздел "Исследование" оставляет множество вопросов у читателя. Для того, чтобы быть готовыми к наиболее частым претензиям мы рекомендуем вам дать явные ответы на следующие вопросы в тексте вашего "Исследования".

1. Почему коэффициенты модели были выбраны именно так?
2. Почему именно такое количество экспериментов / измерений / подходов?
3. Какая точность / разрешающая способность у инструментов измерения?
4. Какие побочные влияния возможны?

КАК ЧИТАЮТСЯ НАУЧНЫЕ СТАТЬИ И ПОЧЕМУ ВАЖНЫ ВВЕДЕНИЕ И АННОТАЦИЯ

СТРУКТУРА ВЫВОДОВ

• Краткое упоминание описание поставленной цели.
• Краткая и конкретная формулировка фактических результатов.
• Почему результаты отличаются от планируемого.
• Недостатки и достоинства полученных результатов.
• Была ли достигнута цель?
• План будущих исследований, новые вопросы к объекту исследования, направление для дальнейшего развития решения.

"ПЛОХОЙ" ВЫВОД

В результате выполнения работы была создана новаторская методика … в условиях Крайнего Севера, базирующаяся на использовании … новой конструкции. Для разработанной … были проведены численные и полевые эксперименты, показавшие принципиальную возможность ее использования для …, а также экономическую эффективность методики. В дальнейших работах планируется дополнительно исследовать основные характеристики разработанной ....

"ХОРОШИЙ" ВЫВОД

В результате выполнения работы была разработана методика … в условиях Крайнего Севера. Основу методики составляет использование …, учитывающей недостатки существующих решений (высокая стоимость изготовления, высокие требования к …), а также требования экологического законодательства (ГОСТ 9999). Для конструкции и способа изготовления данного типа … в работе проведен анализ экономической эффективности, который показал, что себестоимость ее изготовления составляет 988 р. при ресурсе использования до 5 установок, что на 30% выгоднее существующих решений. Эффективность лова была оценена с помощью компьютерного моделирования уравнения Э. Лефанта и дополнительно уточнена полевым экспериментом. По результатам оценки, средний … был определен как 5±0.3 … в час, что превышает аналогичные показатели существующих решений на 44%. При этом разработанное решение только частично выполняет экологические требования – снасть удовлетворяет только п.1-9 ГОСТ 9999, так как конструкция … загрязняет …. Направления дальнейших исследований включают в себя оптимизацию конструкции для уменьшения экологического вреда …, а также масштабную экспериментальную оценку зависимости эффективности … факторов.

ОШИБКИ ИЗЛОЖЕНИЯ

Признаки защитного языка

Защитный язык – стиль написания статьи, характеризующийся использованием общих и обтекаемых формулировок для сокрытия фактов. Основные признаки: – Слишком общие формулировки (обтекаемость). – Недосказанность утверждений по тексту работы.

Защитный язык может проявляться на месте, либо в целом в тексте работы (например, дается ссылка на новое понятие / утверждение, которое более не раскрывается).

ПРИМЕРЫ ЗАЩИТНОГО ЯЗЫКА

– Данная проблема является актуальной в данное время.
– На основании результатов обзора, можно сделать вывод, что существующие решения недостаточно хороши, как могли бы быть, и требуется создание более совершенного проекта.
– К сожалению, иногда в системе все же случаются разного рода сбои.
– В данной работе выделяются и описываются характерные особенности существующих аналогов. Значительное внимание уделяется особенностям и требованиям, которые должны учитываться при разработке приложения, сводящего к минимуму минусы, объединяющего плюсы существующих решений, а также привносящего новый функционал в данную сферу, учитывая особенности пользователей и контента онлайн-сервиса. Делается вывод о дальнейшем развитии сервиса, а также минусах и плюсах разработанного приложения.

ПРИМЕРЫ СВЯЗОК

– Обзор показал, что перспективными являются решения на основе ...
– Цель работы / требования к решению обуславливают выбор технологии / алгоритма ...
– Опираясь на ранее полученные результаты ...
– .... обуславливается требованиям, сформулированным в разделе ...
– Экспериментальная установка / Прототип / Программа была выполнена на основе предложенной ранее архитектуры / методики / схемы / метода /...
– Выводы раздела ... подтверждаются тем, что ...

ПРИМЕРЫ ТЕЛЕГРАФНОСТИ

Енот-полоскун ростом с кошку. Длина тела 45—60 см, хвоста 20—25 см; масса 5—9 кг. Лапы короткие, с настолько развитыми пальцами, что следы похожи на отпечаток человеческой ладони, что также удивительно, как и магазин горящих путевок в Хабаровске. Енот может передними лапами захватывать и удерживать предметы, в том числе и мыть еду. Мех у енота густой, коричневато-серый.

ЖАРГОНИЗМЫ

Жаргон – это набор специфических слов и оборотов, характерных для определенной социальной группы. Жаргон представляет собой своеобразный "секретный язык", который позволяет быстрее передавать информацию между членами группы и определять "своих" и "чужих".

Жаргон является отличительной чертой не только профессиональных групп (токари, врачи, водители), но и отдельных отраслей науки и техники. Большинство ученых, сами того не замечая, используют те или иные жаргонизмы:
– скопусная статья,
– ваковский журнал,
– подрихтовать текст.

Специальности, связанные с информатикой, программированием и вычислительной техникой, обладают большим набором жаргонизмов, большая часть из которых являются словами, заимствованными из английского языка:
– баг (bug) - ошибка в программе,
– тестить (to test) - проверять корректность работы программы,
– пофиксить (to fix) - исправлять работу программы,
– бинарник - исполняемый файл программы,
– исходники (исходный код).

Важно понимать, что жаргонная лексика является инструментом только для внутреннего общения ученых между собой и не подходит для использования в научных работах, так как:
– используемые обороты и их смысл могут варьироваться у разных научных школ,
– часть читателей может быть не знакома с используемыми оборотами.

Поэтому вы должны избегать использования жаргонизмов и заменять их общеупотребительными терминами вашей предметной области. 

МЕСТОИМЕНИЯ, УКАЗЫВАЮЩИЕ НА АВТОРОВ РАБОТЫ

Частой ошибкой, негативно влияющей на строгость научных текстов является использование местоимений, указывающих на автора(ов) работы:

• Мы определили коэффициент поглощения ...
• Я разработал систему ...
• Нами получены оценки скорости ...
• Наше решение показало себя …
• Нам удалось синтезировать новый фермент...

Современная академическая традиция для технических специальностей почти всегда подразумевает написание научных статей в безличной форме:

• Был определен коэффициент поглощения ...
• Разработанная система ...
• Полученные оценки скорости имеют вид...
• Решение продемонстрировало…
• Был синтезирован новый фермент ...

В других отраслях науки и в других академических традициях ситуация может быть иной. Так, например, в англоязычных статьях авторы часто используют местоимение we в качестве подлежащего.

Просторечные обороты

Требование строгости языка научной статьи также подразумевает избегание использования просторечных оборотов, поскольку они, также как и личные местоимения, демонстрируют отклонение языка от существующей нормы:

• Тут показано, как работает система ....
• Вот так алгоритм обеспечивает требование ...
• Уйма времени ...
• Начальство рекомендует ...
• Придуманный алгоритм обладает следующими недостатками ...
• Тестирование алгоритма показало приличный прирост производительности.
• Точность находится в районе 30%.
• Нашумевшие работы по распознаванию образов ...
• Первым делом скачивается репозиторий с github,
• Для построения формальной модели надо выполнить...
• Грамотно выбранные критерии позволяют ...

ОПАСНЫЕ ФРАЗЫ

В качестве последнего напутствия по стилю необходимо обратить внимание на ряд потенциально опасных фраз и слов, которые любят использовать начинающие авторы.

Избегайте использования:

• Субъективные понятия
  • Хороший / Плохой,
  • Лучше / Хуже
  • Почти / Практически,
  • Удобный,
  • Интуитивный,
  • Простой / Сложный,
• Какой-нибудь – данное выражение с точки зрения строгости изложения лучше заменять на "некоторый"/"любой", либо конкретизировать.
• Более оптимально – фраза не имеет смысла, так как слово "оптимальный" подразумевает наилучшее значение.

Используйте осторожно:

• Оптимальный - требует строгого формального доказательства.
• Функционал - отображение в числовое множество (не путать с функциональностью программ / приложений / систем).
• Эффективность / Производительность / Качество / Точность - требуют дополнительного определения, какая именно количественная величина подразумевается.

ВИДЫ ЦИТИРОВАНИЯ

Согласно ГОСТ Р 7.0.5-2008 оформление ссылок возможно тремя способами: – в самом тексте (внутритекстовые); – под текстом (подстрочные); – за пределами текста (затекстовые, т.е. на отдельной странице).

Внутритекстовые ссылки оформляются непосредственно в тексте. После цитаты или отсылки к работе в круглых скобках указывают основные библиографические данные (ФИО автора, название, город, издательство, год издания, число страниц). В некоторых случаях возможно указание порядкового номера, соответствующего номеру источника в библиографическом списке.

Подстрочные ссылки оформляют в виде примечания внизу страницы. В тексте размещают сноску. Сноски маркируют или нумеруют. Важно сохранить единый стиль во всей работе (арабские или римские цифры).

Затекстовые ссылки оформляются в виде цифровых обозначений. В тексте делают сноски (в виде числа на верхней линии шрифта), либо отсылки (в виде числа в квадратных скобках). В конце основного раздела создают перечень библиографических описаний с соответствующей нумерацией (Список литературы).

Виды цитирования

Прямое цитирование – это дословное воспроизведение отрывка из чужого текста.

При оформлении прямой цитаты следует руководствоваться правилами:

1. Текст цитаты заключается в кавычки в той же грамматической форме, как и в источнике.
2. Нельзя сокращать цитируемый текст.
3. Необходимо сопровождать ссылкой на источник каждую цитату.

Когда необходимы ссылки?

При цитировании чужого текста (научно-исследовательских работ, законодательных актов, периодических изданий, Интернет-ресурсов).

При использовании чужих таблиц, формул, иллюстративных материалов.

При опоре на утверждения другой работы.

При отсылке к изданию, статье или иной работе, где тема раскрывается полнее.

ИСТОЧНИКИ ДЛЯ ССЫЛОК

Ссылка на первоначальные источники (первоисточники) позволяет корректно использовать чужие разработки и показать оригинальность вашей работы. Большое внимание необходимо уделять качеству цитируемых источников. Не рекомендуется ссылаться на энциклопедии, учебники, справочники, так как материал, опубликованный в них не является первоисточником. Рекомендуется ссылаться на индексируемые научные издания, статьи, монографии.

Основными требованиями к источникам являются:
– авторитетность,
– соответствие исследуемой тематике,
– широта круга читателей (чем более "международным" является источник, тем лучше),
– год издания (чем новее, тем лучше).

Списки литературы статьи является научным основанием вашей работы, он демонстрирует вашу эрудицию, информированность о текущих исследованиях в данной области, поэтому цитируемые публикации должны обладать как можно большим научным уровнем.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМЫ ANTIPLAGIAT.RU

Определить степень оригинальности работы можно с помощью сервиса Antiplagiat.ru. Данный сервис в базовом варианте использования предоставляет функции проверки оригинальности текстов и документов ( в формате PDF) с помощью базы данных текстов в сети Интернет. В платном режиме возможно использование дополнительных баз (включая Российский индекс научного цитирования (РИНЦ)), а также модулей, включающих поиск перефразирования.

При стандартной проверке в бесплатном режиме в качестве результата пользователь получает:
– процент заимствований,
– процент цитирований,
– процент оригинальности,
– краткий отчет с указанием наиболее объемных источников для заимствования.

ПРОВЕРКА ИЗОБРАЖЕНИЙ

Размер и качество изображений:
– Выясните каков будет формат бумаги издания (А4 или А5).
– Откройте черновик вашей работы, приложите лист бумаги к экрану.
– Отрегулируйте масштаб отображения так, чтобы размер совпадал с листом бумаги.
– Убедитесь, что при указанном масштабе все мелкие детали всех иллюстраций различимы без дополнительных усилий.

Черно-белая печать:
– Повторите шаги из предыдущего алгоритма, экспортируйте документ в PDF.
– Убедитесь, что цвета для каждой из иллюстраций (особенно для графиков) контрастны.

На графике обязательно должны быть указаны:
– шкалы,
– подписи осей (название величины, единицы измерения),
– легенда (обозначения для различных зависимостей).

Желательно указать:
– сетку,
– маркеры, отмечающие отдельные значения на графике. При этом, каждой из кривых должен быть свой стиль маркеров – так вы гарантированно избежите проблем при переводе рисунка в ч/б.

Зашумленные зависимости

Не рекомендуется приводить на графиках зашумленные зависимости, так как подобные иллюстрации выступают источником ряда универсальных замечаний (рис. 3):
– Какова природа пиков на графике?
– Как была оценена шумовая составляющая?
– Исключена ли случайная составляющая?
– Правомерны ли выводы на основании данной зависимости?

Для таких графиков необходимо проводить статистическую обработку значений с целью сглаживания кривой и уменьшения ее вариативности.

Примеры методов сглаживания:
– Линия среднего значения,
– Скользящее среднее,
– Построение линий тренда по методу наименьших квадратов.

ЛИСТ БЫСТРОЙ ПРОВЕРКИ СТАТЬИ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ АВТОРОВ

Набор быстро проверяемых необходимых (но не достаточных) критериев, которые позволяют грубо оценить готовность статьи или работы:
– Термины из названия упоминаются равномерно по тексту статьи.
– Каждое ключевое слово упоминается в основном тексте хотя бы один раз.
– Аннотация написана в совершенном времени.
– Во Введении выполнена постановка цели, кратко описана решаемая проблема, обозначены задачи.
– В основной части вашей работы присутствует развернутая постановка цели исследования, описание методов решения и результатов их применения.
– В Выводах описан краткий результат решения каждой из поставленных задач.
– В Выводах явно указано, была ли достигнута цель.
– В Выводах обозначены направления для дальнейших исследований.
– Более половины элементов списка литературы – актуальные и значимые научные работы.
– Все элементы списка литературы имеют минимум одно упоминание в тексте (вот так [1]).
– Все рисунки и таблицы имеют подрисуночные подписи и ссылки в тексте.
– Все формулы имеют ссылки в тексте и описание используемых обозначений.
– Иллюстративный материал занимает не более 30-40% от общего объема работы.

Указание вашего авторства

Важнейшим моментом при написании ваших первых статей является указание вашего авторства. Как правило, начинающие авторы допускают существенную ошибку – указывают в качестве контактного email в секции авторов недостаточно "солидный" email, например:

• kotik1995@mail.ru
• i_am_super_star@gmail.com
• kolya_luchshe_vseh_111@gmail.com

Почему это важно? В ряде шаблонов email автора указывается в теле статьи и, поскольку блок с авторскими данными находится между аннотацией и названием, то его содержимое напрямую влияет на впечатление от статьи. У читателя возникает логическая цепочка:
несолидный email -> несерьезный автор -> несерьезные результаты

Как выглядит по-настоящему "солидный" email?

• слева от символа @ указана фамилия и инициалы, либо фамилия и имя;
• справа от @ указан домен вашей организации / ВУЗа (например @spbetu.ru).

Очевидно, что первое требование можно выполнить достаточно просто - создав новый почтовый аккаунт в том же почтовом сервисе. Получить почту в домене вашей организации или ВУЗа может быть сложнее, так как на сегодняшний день часть ВУЗов предоставляет такую возможность только для сотрудников, но не для студентов.

Напишите в комментарии к данному степу, есть ли в вашей организации или ВУЗе возможность получить почту с доменом организации.

Принципы публикационной этики

Помимо корректности указания авторства научной работы существует ряд других принципов публикационной этики, которые полезно знать и соблюдать начинающему автору.

Первый и самый главный принцип – все исследователи равны перед истиной.

Из него есть два следствия:
– в научном доказательстве важно само доказательство, а не личность (опыт, ученая степень, научный вес) его автора;
– научная дискуссия в любых видах (в том числе и в виде статей) подразумевает взаимное уважение собеседников вне зависимости от их научных позиций и точек зрения.

Второй принцип – честность ученого. Содержимое научных статей, а также лежащие в его основе исследования не должны содержать подтасовок данных и фактов, фальсификации измерений, намеренных искажений результатов и выводов.

Третий принцип – публикация оригинальных результатов. В современном научном сообществе считается правилом, когда одна опубликованная статья соответствует одному (или более) оригинальному научному результату, публикуемому впервые, поэтому повторная публикация одних и тех же материалов считается недопустимой.

ИНДЕКСЫ НАУЧНОГО ЦИТИРОВАНИЯ

Индексы научного цитирования – это базы данных, содержащие информацию о публикациях научных работ и их цитировании. Как правило, индексы представляют собой каталоги изданий, отобранных организациями, поддерживающих тот или иной индекс. Научные индексы могут также называться реферативными или библиографическими базами данных.

Выражение "статья принадлежит индексу Н" означает, что работа была опубликована в научном издании, входящем в индекс научного цитирования Н. При этом, одна статья может входить сразу в несколько индексов.

Наиболее часто используемыми индексами являются:
– РИНЦ,
– Перечень ВАК,
– Scopus и Web of Science.

Такой порядок следования не случаен – он совпадает с негласным "рейтингом" индексов (по возрастанию значимости) в современной академической среде.

РИНЦ (Российский индекс научного цитирования, также RSCI) - российский аналог ведущих мировых индексов, который начал работу в 2005 году. Каталог и поисковая система расположены по адресу elibrary.ru, поддержкой индекса занимается компания "Научная электронная библиотека". Ресурс является бесплатным и находится в открытом доступе. Включение изданий в РИНЦ осуществляется на основании экспертизы издания сотрудниками компании, а также по факту соответствия "Регламенту включения научных журналов в РИНЦ"

Перечень высшей аттестационной комиссии (ВАК) представляет собой список российских научных изданий, отобранных и рекомендованных экспертами организации для публикации научных статей для соискателей ученых степеней кандидатов и докторов наук. При этом для каждого из отобранных изданий указывается список научных специальностей, в рамках которых издание соответствует требованиям ВАК. Перечень ВАК находится в состоянии периодического уточнения: на сайте ВАК регулярно публикуются обновленные версии, в которых может меняться как список одобренных специальностей для конкретного журнала, так и факт наличия определенных журналов.

Scopus – международная база данных, поддерживаемая компанией Elsevier и индексирующая около 25 тыс. разных научных изданий. Основным языком индексируемых материалов является английский. Отбор статей в Scopus осуществляется на основании достаточно сложной процедуре экспертного контроля. Доступ к базе данных осуществляется на платной основе.

Web of Science – международная база данных научных статей и изданий, поддерживаемая компанией Clarivate Analytics. Общий объем базы превышает 90 миллионов записей и включает в себя все отрасли современной науки. Процедура включения нового издания в индекс, также как и в случае со Scopus, подразумевает строгую оценку экспертами. Доступ к базе данных осуществляется на платной основе.

Web of Science наряду со Scopus являются признанными лидерами среди международных научных индексов. Наличие издания в данных базах считается достаточным критерием для включения научного издания в "Перечень ВАК".

Наукометрические показатели

Одной из главных компонент успешной научной карьеры являются наукометрические показатели – метрики эффективности научной работы, основанные на количестве подготовленных работ и степени их цитируемости другими учеными. Однако, наукометрические показатели нельзя рассматривать как реальные и точные инструменты оценки вклада в науку, поскольку они не оценивают содержание научных работ.

На сегодняшний день распространение получили два способа численного оценивания работы ученых: индекс цитирования и индекс Хирша. Кроме того, важными являются показатели качества научных журналов, такие как импакт-фактор.

Индекс цитирования

Индекс цитирования представляет собой суммарное число ссылок на публикации ученого в реферируемых научных периодических изданиях.

Рассмотрим пример расчета. Пусть есть два ученых, А и Б. А написал 100 статей, Б написал одну статью. Каждую статью А процитировали только по одному разу, а единственная статья Б получила 100 цитат. В таком случае у обоих ученых индекс цитирования будет равен 100, хотя очевидно, что результаты ученого Б вызывают больший интерес.

Рассмотрим другой пример. Пусть есть ученый В, подготовивший пять статей, у которых 2, 5, 4, 3 и 6 цитирований соответственно. Тогда индекс цитирования В будет равен 20.

Индекс Хирша (h-индекс)

Для преодоления недостатков индекса цитирования американским физиком Хорхе Хиршем был предложен альтернативный принцип расчета эффективности научной работы. Учёный имеет индекс Хирша равный h, если h из его N статей цитируются как минимум h раз каждая, в то время как оставшиеся (N — h) статей цитируются не более чем h раз каждая.

Для определения индекса Хирша рассматриваемые статьи сортируются в порядке уменьшения числа ссылок на них. Далее из тех статей, номер которых не превосходит число их цитирований, находят последнюю. Номер этой статьи и есть индекс Хирша.

Рассмотрим предыдущий пример про ученых А и Б применительно к индексу Хирша. Если проделать вычисления по описанному выше алгоритму, то h-индекс обоих будет равен 1. Для ученого В индекс Хирша будет равен 3.

Достоинством индекса Хирша является более гибкий учет статистики цитирования по сравнению с индексом цитирования. С другой стороны, индекс Хирша обладает существенным недостатком - данный показатель не уменьшается со временем, поэтому при прочих равных возраст ученого работает на увеличение h-индекса.

Научные авторские профили

Важным инструментом построения научной карьеры являются научные авторские профили – страницы ученых в специальных каталогах, агрегирующие их публикационную активность. Функции научного авторского профиля:
– указать аффилиацию автора и текущую позицию, его научные интересы, ученую степень;
– хранение списка публикаций и списка цитат автора;
– указание различных вариантов написания своего имени и фамилии;
– автоматический расчет наукометрических показателей.

Профиль помогает в освобождении ученого от рутинной работы по фиксации и хранения списка своих публикаций. Но более важная функция научного авторского профиля – повышение видимости работ ученого и, как следствие, улучшение его наукометрических показателей.

SCIENCE INDEX

SCIENCE INDEX представляет собой систему научных авторских профилей, созданную на основе РИНЦ. Эта система имеет в своем распоряжении средства для идентификации и уточнения информации в базе РИНЦ с участием организаций, издательств и авторов публикаций.

Основные функции Science Index:
– учет публикаций отечественных авторов не только в российских, но и в зарубежных журналах;
– расчет наукометрических показателей по базе РИНЦ;
– точная привязка публикаций к авторам, журналам и организациям.

ORCID

Схожесть распространенных имен и фамилий как в одной стране, так и в разных, создает путаницу в идентификации авторов научных статей особенно в больших базах, таких, например, как Scopus.

ORCID (Open Researcher and Contributor ID) – это некоммерческий проект, цель которого присвоить каждому автору научной статьи свой уникальный код. Cистема идентификации ORCID ID присваивает каждому учёному уникальный номер из 16 цифр, согласованный со стандартом ISO (ISO 27729). Кроме цифр от 0 до 9 идентификатор может содержать заглавную букву X, представляющую число 10.

ResearcherID

ResearcherID представляет собой систему идентификации авторов, созданная компанией Thomson Reuters для использования вместе с базой научной литературы Web of Science.Использование ResearcherID позволяет сформировать полный список Ваших статей, включенных в базу данных Web of Science.